今天发文，算是纪念一下blog 2年来的成果。其实除了我之外其他团队成员也不是很清楚我们blog的浏览状况，所以正好分享一下。（又是V多次提醒，才难产出此文）

数据是使用google服务统计的。（开始时在blog后台加入了监控的代码）。

头两幅图显示了blog 2年来的浏览量。

第一张图有两个时间段访问量为零，第一次是中间比较长的一段，因为后台变动，没及时查收邮件，所以导致blog无法访问。（这也可以看出我很长时间都没登陆查看过），第二次是最近8月初V的提醒下，才发觉域名过期好几天，抓紧续费才恢复。

第二张图显示了blog迎来了5478不一样的访问者，对于我们这样一个更新频率很低的blog来说还是很震撼的。

  访问者来自47个国家，对于一个完全是中文的blog来说，华人遍天下是一个合理的解释。

访问者使用的浏览器。虽然有IT文章，但无法吸引技术爱好者的访问，因为都是普及程度的文章，而一般的使用者更偏爱IE。（虽然他们可能用sougou，或360，但都显示都是IE）

访问的来源。来自baidu搜索的还是很高的，之前完全不关心某篇文章关键字搜索在baidu的排名。

关键字排名，我们的blog更像是一个球鞋评测的网站。不过多亏了在Hoopchina团购的zoom sharkley，给我们带来了很多的访问。

单页访问量排名，开始blog的时候考虑过URL怎么命名的问题，最终采用的这种方式，其实现在看来最好是英文名+html，至少从这张图根本看不出来第一名到底是哪篇blog。（答案是zoom sharkley评测，汗~）

访问者的忠诚度，看来blog的吸引力还是要提高的。

这张是feedsky的RSS订阅量，除去我自己的两个订阅，和我认识的两个同学的订阅，结果呵呵。

这是我贴出的比较有意思的统计，欢迎团队其他成员找我获取其他数据。

完。

在Ｖ哥的多次催促下，决定今天更新一下。

4月末在hipda上收了上图的黑色macbook，本来告诉Ｖ的是想买个全新的macbook pro（当时就被bs了），不过因为各种原因最终收了这台08年春节期间开始服役的机子。

说一下买苹果本的动机吧，买苹果就是为了体验苹果的操作系统——Mac ＯＳ X。

复制一下我在推t上的一些mac感受：

1. 买了个二手黑色macbook，估计价钱高了。用pc带mac，和用crossover貌似都上不成网，晕倒，明天问问用mbp的同学吧。
2. 可耻的在macbook上装了win7，终于能上网了。唉，第一次用win7。目前另一个本也开始装win7鸟。原来买mac就是为了更好的用 win。。。
3. mac下最终用了 firefox + 雅黑， 舒服了。。。
4. 顺便查了小黑的内部结构，看来升级内存很简单，顺便勾起了我拆机清灰的欲望。
5. 用firefox全屏，F11 不知何时也会变成全屏键，这样mac的F8~F12的功能键就失效了。用 Killall Dock 命令就好了。貌似是Dock的bug。
6. 终于拆本清灰，因为听到了细微电流的滋滋声很不爽。结果很杯具，6个螺丝，1个拧花了废掉，两个拧错位了将就着，3个剩下了， 而且依旧有电流声。万幸的是还能满足移动需求。（悲剧的一条。。。。）
7. 在mac下一旦听到骤起的风扇声，8成是又开了什么用flash插件的网页了。（flash 的兼容实在是差，现在含flash的网页严重过敏）
8. mac下果然插上耳机声音会自动降低。
9. 录了一段穿脱内衣，掩面。ps：quicktime录制真方便。
10. win7总有些莫名其妙的问题，迅雷曾连续死，最近却又好了，关闭屏幕后有时不是死机就是cpu飙升，风扇开转。改个hosts竟然还要Google，使 用电源状态时竟然找不到显示剩余时间。偶尔还会屏幕变暗不能恢复。。。
11. 同学的mbp 15′ 到手，效果还是很震撼的。貌似他对mac os x 很满意，不知道最终会不会因为各种原因，用回win7，感觉可能性很大。。。

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其他的特性：

• Ｍac ＯＳ Ｘ 的中文有时觉得字体发虚，更换字体和加大字号可以部分解决。

• Ｍac ＯＳ Ｘ 很多实用特性，Ｗin用户感到又酷又煊。

• 如果喜欢玩游戏，那可能有一半的新游戏玩不了。

• 快捷键非常统一，熟练以后，可以快速很多操作。

• 界面很友好，但是没有全屏的概念，可能从win下转来的不适应（我装了一个可以全屏的软件）。

• 很多好用的软件都是收费软件，我现在用的更新博客的软件ＭarsＥdit 同样是30天试用，当然破解版。。

• 中文软件不爱mac，无迅雷，搜狗拼音，网络电视，全能播放器等等。

• linux的底层特性和预装的编程环境非常适合深度学习。

（完）

这是网页自己的介绍：

The Nifty Assignments session at the annual SIGCSE meeting is all about gathering and distributing great assignment ideas and their materials. For each assignment, the web pages linked below describe the assignment and provides materials — handouts, starter code, and so on.

Nifty Assignments 怎么翻译呢？我的翻译：恰到好处的任务。

我曾经上计算机编程课时，虽想提高编程技巧，但总觉得没什么可练的。一门C语言课下来，也许编不过100行代码（很多人说一行没编过是太夸张了，试想一对大括号就可以占据两行），但是依然可以考高分，当然见怪不怪了，所有人都认为是正常的。

我曾经不知天高地厚的上USACO做ACM竞赛题，可是自身底子实在太薄，感觉题难度太大，花很长时间，还得看别人的题解才能做对，后来做不动了，就放弃了。

我曾经想看穿一本数据结构书（《数据结构与算法分析 C语言》），决心将上面的习题一道道做完，为此我还上网搜罗了答案。可是就算看着答案我也犯蒙，常常一句英文的答案看个半天都不理解说的是什么。

我曾经想靠着一本众人夸奖的C++入门好书（《c++ primer》），学通C++。我看完一节，就接着做后面的习题，再对照答案。磨磨蹭蹭学了快200页，可是连OO都还没理解呢。（此书的前200页是面向新手的，从基本语法开始）

我曾经想找一些开源的项目看看源代码，最好能参与一下。发现事实是残酷的：学校教的东西太少太少，自己不懂的太多太多。

你是否有和我一样的窘境呢？

好了，通过这个网页，你可以发现适合自己水平的编程项目，找到恰到好处的任务。

当然这个恰到好处的前提是：你需要花足够的时间理解消化。可能需要一两周，或是一两个月。

每个人的情况不一样，怎么用好就是自己的事了。

PS：争取以后一周一篇，常常自省总结。

(via pic)
拥抱开放课程（1）提出要拥抱，而要真正开始接触学习这些课程，第一步就是要有读读物（readings）的能力。读物主要包括课本（textbooks）和补充材料（handouts），本篇就自己的体会分别说说国内和国外大学在计算机学科（computer science）用的课本。（只包括自己读过的、手头有的书）

国内大学的课本选择通常有这么几种选择：国内学者编写的教材、自己本校教师老师编写的教材、国外翻译过来的教材、国外原版教材。我知道的一些情况是：对于大多数学校而言，一般都会采用中文教材。

如严浩强编写的《C程序设计》，目前发行量已经过千万，第四版即将面世。

北大的严蔚敏编写的《数据结构》和汤子赢 的《计算机操作系统》( 西安电子科技大学) 等考研要求的书。
我们学校大多采用自己编写的书，比较适合学生的水平，但是编写质量不高。

当然我也读过几本很棒的国内书籍，如王爽的《汇编语言》、同济老师写的《计算机的心智》，以及台湾的linux入门书《鸟哥的私房菜》等等，但这些书属于非主流，不知出于什么原因自己学校的老师在教授相关课程并没有推荐这些好书。

而不少重点大学会开设几门牛课–采用英文原版教材，有的还会进行全程的英文教学，如 复旦（目前貌似无法访问了）， 清华（课表，不少使用英文教材） ，浙大（几年前数据结构的英文教材，不知道现在了），北大(北大裘宗燕的个人主页，课程：程序设计技术与方法，采用了麻省理工（MIT）的教材。（前年MIT取消了这门函数式程序设计的课程，课程号6.001）。

国外的教科书方面则透明很多，知名高校都会在课程介绍里列出采用的教科书。这里要提一点是，国外知名大学教科的老师几乎都是具备博士学位的老师。

我感觉主要有3类：一是历史感强的，这些书出版较早，或不断再版更新，如C语言程序设计（K&R），离散数学与应用第8版（Discrete Mathematics and Its Applications），二是学校的教授根据多年的教学经验编写的，如卡内基大学（CMU）深入理解计算机系统（csapp），斯坦福大学（Stanford）java语言的科学与艺术（The art and science of java），加利福尼亚大学伯克利分校（UC Berkeley）算法概述（Algorithms），3是没有指定的教科书，教授会发放阅读材料。同时绝大数课程还会除指定课本外，推荐一些书籍。

我有两个真实的例子说明国内国外教材功能性的区别。

我们学完C语言后，同寝的XX，认为没学好，我这时推荐了我还没看过的K&R，暑假归来，我囫囵吞枣的看了K&R，感觉此书前后溶为一体，很好，需要反复精读并做题理解，可是XX却做了一本《C程序设计》的习题集，并在我们学C++时感叹幸亏做了这本习题集。

《java语言的科学与艺术》是我在学stanford 106A的课本，Eric roberts是此书的作者，制作了对应14章堪称精湛的PPT，供上课使用（已放到自己的个人主页可下载），但最妙的是，整本书的编排可是说是一本简化版的java，作者与一些教授为此编写java的acm的库（对初学者友好的类库）。正是基于这些类库，这门课没有用到过可能大多人学java第一节课就会用的System.out.println(“Hello World”)，打印一句Hello World，而是采用println()直观简单易记的方式代替。初学者可以在短短3周，根据讲义的指导编写出打砖块这样的游戏！

而最棒的是这门课的开始，为初学者量身定做的《karel learns java》这本书和对应的Karel类库。一些简单的操作，控制一个机器人的行为，达到特定的目的。如图：

（一个情景， karel完成 修补残缺柱子的工作，柱子的长度和数量是任意给定的，柱子的间距是一定的。）

《C程序设计》是为计算机二级准备的，这本书告诉了你C语言是什么，怎么用，却没告诉你他美在哪里。也许你会弄懂很多问题，但你不会喜欢上C。

而《java语言的科学与艺术》还有一点不得不提，这本书是配合cs106A这门课的，如果有机会学一下这门课，试着自己做一下其中的5~6个大作业（assignment)，必将达到事半功倍的效果。（有机会做 4个游戏，一个图表显示，一个简单的Facebook）。

精彩还再后面，当然前提是你准备好了吗？

PS：精彩确实很多，但最好发掘自己适合的，所以点到为止。下一篇会介绍如何用好英语来攻克语言障碍。

假期归来，与V哥打球。V哥问：一学期不声不响，现在是不是要与工作接轨了。听后颇感惭愧，
如实回答：差的远呢，努力与英语世界接轨中。

朱棣文在哈佛大学毕业典礼上 的演讲 说道 ：and especially thank the other professors whose
less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward, the ability to teach
yourself is the hallmarkof a great liberal arts education and will be the key to your success.
( 尤其要感谢那些上不好课的教授，因为他们迫使你自学。从长远看，自学能力是优秀的文理教育
中必不可少的，将成为你成功的关键。）一语中的，多么好的一句话来支持自己。

对学校的教育渐渐不抱希望后，我开始探索自学的道路。但是自学会面临不少困难，缺乏必要的指
导和自我规划是首要问题。虽然努力读过几本教材，但是从中掌握的知识却委实不多。

之前看他人的blog知道了开放课程，由MIT（麻省理工学院）带头掀起的开放课程运动，但是基
本是国外的资料，中文翻译才开始起步，cs(Comptuter Science)的课程更是和我们所学深远，就没
怎么再注意过。

(via pic)

直到我看到了吴军写的浪潮之巅第十三章 高科技公司的摇篮 — 斯坦福大学系列，生动具体的介绍，让
我迷恋向往。不久竟然在yeeyan上看到十佳免费远程教育大学推荐中的斯坦福的开放课程，之前怎么没
搜索到？此时自己对满屏的英语不再心生畏惧，我开始逐渐了解开放课程，自己的脑中也慢慢形成了该
怎么学如何利用好这些资源的想法，并开始付诸实践。

PS：’走起来’是一个系列文章，关于自己如何自学。自己也是刚刚起步，同样在摸索中。第一篇大体的
介绍一下，后文会具体的介绍。第二篇我会分享一下自己如何用英语。自娱自乐，重在分享，高手见笑。